ਸਮੱਗਰੀ
ਦੇ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਜਾਂ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ. ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ ਹਿੰਸਾ ਅਤੇ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਇੱਕ ਜਾਂ ਵਧੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਲਈ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ.
ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਆਪਣੀ ਆਮ ਸਹਿ -ਹੋਂਦ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਕਦੇ -ਕਦਾਈਂ ਲੜ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਉਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਪ੍ਰਤੀ ਨਿਰੰਤਰ ਦੁਰਵਿਹਾਰ. ਇਸਨੂੰ ਹਫਤਿਆਂ, ਮਹੀਨਿਆਂ ਜਾਂ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਵਹਾਰ ਆਮ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਇਹ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ.
ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਜਾਂ ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦੇ ਇੱਕ ਸਹਿਪਾਠੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਇਸਦਾ ਇਹ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਏ ਉੱਚ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨ ਸਾਥੀ ਦੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਅੰਤਰ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦਾ ਹੈ.
ਸ਼ਕਤੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਅੰਤਰ ਅਸਲ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਹ ਸੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਇਸ ਲਈ ਧਮਕਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਮੋਟੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੱਖਰੇ ਨਸਲੀ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ. ਅਸਲ ਕਾਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ. ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਇਹ ਧਾਰਨਾ ਸਮਾਜਿਕ ਮਾਡਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ ਜੋ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਕੁਝ ਭੌਤਿਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੇ ਪੱਖ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਕਾਰਕ ਦੁਆਰਾ ਨਹੀਂ ਬਲਕਿ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਈ ਕਾਰਨ. ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਅੰਤਰ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਸ਼ਾਮਲ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਰੋਤ, ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹਮਦਰਦੀ, ਸਮੂਹ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਇਸ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਰੂਪ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ:
- ਸਰੀਰਕ: ਇਹ ਇੰਨਾ ਵਾਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿਉਂਕਿ ਹਮਲਾਵਰ ਲਈ ਇਸਦੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
- ਜ਼ਬਾਨੀ: ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਕਸਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਹਮਲਾਵਰ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਦੋਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਘੱਟ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
- ਸੰਕੇਤ: ਉਹ ਹਮਲਾਵਰਤਾ ਦੇ ਉਹ ਰੂਪ ਹਨ ਜੋ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਛੂਹਣ ਤੋਂ ਬਗੈਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
- ਪਦਾਰਥ: ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਉਦੋਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਗਵਾਹ ਨਾ ਹੋਵੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਪੀੜਤਾਂ ਦੇ ਸਮਾਨ ਨੂੰ ਹਮਲਾਵਰਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਨਸ਼ਟ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
- ਵਰਚੁਅਲ: ਇਹ ਜ਼ਬਾਨੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਦਾ ਵਧੇਰੇ ਹਮਲਾਵਰ ਰੂਪ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਪੀੜਤ ਨੂੰ ਹਮਲਾਵਰ ਤੋਂ ਦੂਰ ਨਹੀਂ ਹੋਣ ਦਿੰਦਾ.
- ਜਿਨਸੀ: ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਰੂਪਾਂ ਦਾ ਜਿਨਸੀ ਦੋਸ਼ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
- ਕਿਸੇ ਬੱਡੀ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣਾ: ਜੇਕਰ ਉਹ ਤੁਹਾਡਾ ਸਭ ਤੋਂ ਚੰਗਾ ਮਿੱਤਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਦੀ ਕਿਤਾਬ 'ਤੇ ਇੱਕ ਡ੍ਰਿੰਕ ਸੁੱਟਣਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ਾਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਤੁਹਾਡੀ ਕਿਤਾਬ ਨਾਲ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਹੀ ਕਰੇਗਾ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇ ਇਹ ਅਜਿਹਾ ਸਾਥੀ ਹੈ ਜਿਸਦੇ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਭਰੋਸਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿਸਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣਾ ਬਚਾਅ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ, ਇਹ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ (ਭੌਤਿਕ ਨੁਕਸਾਨ) ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ. ਜੇ ਇਹ ਵਾਰ -ਵਾਰ ਵਾਪਰ ਰਹੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਹੈ.
- ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸ਼ਲੀਲ ਇਸ਼ਾਰੇ ਕਰਨਾ ਉਚਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੱਕਾ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਦੋਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਬੇਚੈਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋ. ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵਾਰ -ਵਾਰ ਅਸ਼ਲੀਲ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਜਿਨਸੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
- ਸਾਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਏ ਬਗੈਰ, ਅਸੀਂ ਸਾਰਿਆਂ ਦਾ ਅਪਮਾਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਅਪਮਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵਾਰ ਵਾਰ ਅਪਮਾਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਮਾਨਸਿਕ ਨੁਕਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਜ਼ਬਾਨੀ ਹਿੰਸਾ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ.
- ਉਪਨਾਮ - ਉਪਨਾਮ ਕਿਸੇ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਤਰੀਕਾ ਜਾਪਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇ ਉਪਨਾਮ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਬੇਇੱਜ਼ਤ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਰ ਅਪਮਾਨ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਬਦਸਲੂਕੀ ਵੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਹ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਵਾਲੀ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ.
- ਇੱਕ ਸਹਿਪਾਠੀ ਦੇ ਡੈਸਕ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਕੂਲ ਦੀ ਜਾਇਦਾਦ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਉਸਦੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਵੀ ਹਮਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਸਨੂੰ ਹਿੰਸਾ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇਖਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਹੋਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ.
- ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਰੀਰਕ ਹਮਲਾਵਰਤਾ: ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਜਾਂ ਕਿਸ਼ੋਰ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਹੋਰ' ਤੇ ਵਾਰ -ਵਾਰ ਹਮਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਹਮਲਾਵਰਾਂ ਵਿੱਚ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਨਿਸ਼ਾਨ ਨਾ ਛੱਡੇ ਜਾਣ, ਭਾਵ, ਜੇਕਰ ਉਹ ਹਾਨੀਕਾਰਕ ਹਮਲਾਵਰਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਧੱਕੇ ਜਾਂ ਛੋਟੇ ਝਟਕੇ ਹੋਣ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਧਮਾਕਿਆਂ ਦਾ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੁਆਰਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਥੀ ਨੂੰ ਅਪਮਾਨਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ.
- ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਜਾਂ ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨਾਂ ਰਾਹੀਂ ਅਸ਼ਲੀਲ ਫੋਟੋਆਂ ਨਹੀਂ ਭੇਜਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਫੋਟੋਆਂ ਲਈ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਬੇਨਤੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ. ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ ਅਜਿਹੀ ਸਮਗਰੀ ਭੇਜਣਾ ਜਿਨਸੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ, ਚਾਹੇ ਭੇਜਣ ਵਾਲਾ ਮਰਦ ਹੋਵੇ ਜਾਂ womanਰਤ.
- ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਸਹਿਕਰਮੀ ਪ੍ਰਤੀ ਵਾਰ -ਵਾਰ ਅਪਮਾਨਜਨਕ ਪੋਸਟ ਕਰਨਾ ਸਾਈਬਰ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਹਮਲਾ ਕੀਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਨਾ ਭੇਜੀਆਂ ਜਾਣ.
- ਸਿੱਖਣ ਜਾਂ ਕੁਝ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਵਾਰ ਵਾਰ ਮਜ਼ਾਕ ਉਡਾਉਣਾ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ.
- ਮਾਰਨਾ: ਇਹ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਰੂਪ ਹੈ. ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿੱਚ ਝਗੜੇ ਵੱਖ -ਵੱਖ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਬਾਰੇ ਹੈ ਜਦੋਂ ਹਿੰਸਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਹਮਲਾਵਰ ਕਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੀੜਤ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
- ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਪੂਰਾ ਸਮੂਹ ਕਿਸੇ ਸਹਿਪਾਠੀ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰ ਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਸਮੂਹਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਾ ਬੁਲਾਉਣਾ, ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਉਸਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾ ਦੇਣਾ, ਇਹ ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਦੁਰਵਿਹਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ, ਜੋ ਜੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦੇ.
- ਚੋਰੀ: ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵੀ ਲੁੱਟ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਉਦੋਂ ਮੰਨੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਤੋਂ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਉਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਪ੍ਰਤੀ ਲੁੱਟਾਂ -ਖੋਹਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
ਤੁਹਾਡੀ ਸੇਵਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
- ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਹਿੰਸਾ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
- ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਿੰਸਾ ਅਤੇ ਦੁਰਵਿਹਾਰ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
- ਸਕੂਲ ਭੇਦਭਾਵ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
