ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼

ਸਮੱਗਰੀ

• ਸਰਲ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
• ਸੰਪੂਰਨ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
• ਨਿਰੰਤਰ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ

ਇੱਕ ਵਾਕ ਇੱਕ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਾਰਵਾਈ ਏ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਵਿਸ਼ਾ, ਅਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਵਸਤੂ ਜਿਸ 'ਤੇ ਕਾਰਵਾਈ.

ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਵਾਕ ਦੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੱਤਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕ੍ਰਮ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ:

ਵਿਸ਼ਾ + ਕਾਰਵਾਈ + ਵਸਤੂ.

ਇਹ ਬਣਤਰ ਵਾਕੰਸ਼ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਉਹੀ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਵਿਸ਼ਾ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ. ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕਿਸਮ ਹੈ (ਪੈਸਿਵ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਉਲਟ). ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਾਡਲ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵੀ, ਅਰਥਾਤ, ਉਹ ਜੋ ਇੱਕ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਜਾਂ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਕਾਰਵਾਈ.

ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਵੀ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੇ ਵਸਤੂ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਵਾਕ ਦੇ ਤੱਤ ਇਹ ਹੋਣਗੇ:

ਵਿਸ਼ਾ + ਕਾਰਵਾਈ

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਪੈਸਿਵ ਵੌਇਸ ਉਦਾਹਰਣਾਂ

ਸਰਲ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ

1. ਮੈਰੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ. (ਮੈਰੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਮੈਰੀ ਕਾਰਵਾਈ: ਅਨੰਦ ਲਓ / ਅਨੰਦ ਲਓ ਵਸਤੂ: ਦ੍ਰਿਸ਼ / ਦ੍ਰਿਸ਼

1. ਮੁੰਡੇ ਬਾਸਕਟਬਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹਨ. (ਮੁੰਡੇ ਬਾਸਕਟਬਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹਨ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਮੁੰਡੇ / ਬੱਚੇ ਕਾਰਵਾਈ: ਖੇਡੋ / ਖੇਡੋਵਸਤੂ: ਬਾਸਕੇਟਬਾਲ / ਬਾਸਕਟਬਾਲ

1. ਉਹ ਗੁਲਾਬੀ ਪਹਿਰਾਵਾ ਪਹਿਨੇਗੀ. (ਉਹ ਗੁਲਾਬੀ ਕੱਪੜੇ ਪਾਏਗੀ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਉਹ / ਏਲਾ ਕਾਰਵਾਈ: ਪਹਿਨਣਾ / ਵਰਤੋਂ ਵਸਤੂ: ਗੁਲਾਬੀ ਪਹਿਰਾਵਾ / ਅਲ ਵੈਸਟਿਡੋ ਰੋਜ਼ਾ

1. ਥਾਮਸ ਨੇ ਝੂਠ ਬੋਲਿਆ. (ਥਾਮਸ ਨੇ ਝੂਠ ਬੋਲਿਆ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਥਾਮਸ ਕਾਰਵਾਈ: ਦੱਸੋ / ਕਹੋ ਵਸਤੂ: ਇੱਕ ਝੂਠ / ਇੱਕ ਝੂਠ

1. ਪਿਤਾ ਜੀ ਜਲਦੀ ਆ ਜਾਣਗੇ. (ਪਿਤਾ ਜੀ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇੱਥੇ ਆਉਣਗੇ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਡੈਡੀ / ਡੈਡੀ ਕਾਰਵਾਈ: ਪਹੁੰਚੋ ਵਸਤੂ: –

1. ਮੇਲਮੈਨ ਦੋ ਚਿੱਠੀਆਂ ਲੈ ਕੇ ਆਇਆ। (ਪੋਸਟਮੈਨ ਦੋ ਚਿੱਠੀਆਂ ਲੈ ਕੇ ਆਇਆ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਮੇਲਮੈਨ / ਪੋਸਟਮੈਨ ਕਾਰਵਾਈ: ਲਿਆਓ / ਲਿਆਓ ਵਸਤੂ: ਦੋ ਅੱਖਰ / ਦੋ ਅੱਖਰ

1. ਮੈਨੂੰ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਪਤਾ. (ਮੈਨੂੰ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਪਤਾ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਮੈਂ / ਮੈਂ ਕਾਰਵਾਈ: (ਨਹੀਂ) ਜਾਣਦਾ / (ਨਹੀਂ) ਜਾਣਦਾ ਵਸਤੂ: ਜਵਾਬ / ਜਵਾਬ

1. ਤੁਸੀਂ ਦੌੜ ਜਿੱਤ ਸਕਦੇ ਹੋ. (ਤੁਸੀਂ ਦੌੜ ਜਿੱਤ ਸਕਦੇ ਹੋ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਤੁਸੀਂ / ਤੁਸੀਂ ਕਾਰਵਾਈ: ਜਿੱਤ / ਜਿੱਤ ਵਸਤੂ: ਦੌੜ / ਦੌੜ

1. ਉਹ ਪਿਆਨੋ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ playੰਗ ਨਾਲ ਵਜਾ ਸਕਦਾ ਸੀ. (ਉਹ ਪਿਆਨੋ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਜਾਉਣਾ ਜਾਣਦਾ ਸੀ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਉਹ / ਉਹ ਕਾਰਵਾਈ: ਖੇਡ ਸਕਦਾ ਹੈ / ਜਾਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਣਾ ਹੈ ਵਸਤੂ: ਪਿਆਨੋ / ਪਿਆਨੋ

1. ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੱਲ੍ਹ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰਾਂਗਾ. (ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੱਲ੍ਹ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰਾਂਗਾ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਮੈਂ / ਮੈਂ ਕਾਰਵਾਈ: ਕਾਲ / ਕਾਲ ਵਸਤੂ: ਤੁਸੀਂ / ਤੁਸੀਂ

ਸੰਪੂਰਨ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ

1. ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਖਾਣਾ ਖਤਮ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ. (ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਭੋਜਨ ਖਤਮ ਕਰ ਲਿਆ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਮੈਂ / ਮੈਂ ਕਾਰਵਾਈ: ਖਤਮ / ਸਮਾਪਤ ਵਸਤੂ: ਮੇਰਾ ਭੋਜਨ / ਮੇਰਾ ਭੋਜਨ

1. ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਹੋਮਵਰਕ ਕੀਤਾ ਹੈ. (ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਹੋਮਵਰਕ ਕੀਤਾ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਉਹ / ਉਹ ਕਾਰਵਾਈ: ਕਰੋ / ਕਰੋ ਵਸਤੂ: ਉਸਦਾ ਹੋਮਵਰਕ / ਸੁ ਹੋਮਵਰਕ

1. ਉਹ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਇਸ ਭੇਦ ਨੂੰ ਜਾਣਦੀ ਸੀ. (ਉਹ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਇਸ ਰਾਜ਼ ਨੂੰ ਜਾਣਦੀ ਸੀ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਉਹ / ਉਹ ਕਾਰਵਾਈ: ਜਾਣੋ / ਜਾਣੋ ਵਸਤੂ: ਰਾਜ਼

1. ਜੌਨ ਨੇ ਭਾਂਡੇ ਧੋਤੇ ਹਨ. (ਜੌਨ ਨੇ ਭਾਂਡੇ ਧੋਤੇ ਹਨ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਜੌਨ ਕਾਰਵਾਈ: ਧੋਵੋ / ਧੋਵੋ ਵਸਤੂ: ਪਕਵਾਨ

1. ਉਸਨੇ ਲਾਈਟ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਹੈ. (ਉਸਨੇ ਲਾਈਟਾਂ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਉਹ / ਉਹ ਕਾਰਵਾਈ: ਬੰਦ ਕਰ ਦਿਓ ਵਸਤੂ: ਲਾਈਟਾਂ / ਲਾਈਟਾਂ

ਨਿਰੰਤਰ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਆਵਾਜ਼ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ

1. ਮੈਂ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦੇ ਰਿਹਾ ਸੀ. (ਮੈਂ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦੇ ਰਿਹਾ ਸੀ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਮੈਂ / ਮੈਂ ਕਾਰਵਾਈ: (ਨਹੀਂ) ਉਧਾਰ / (ਨਹੀਂ) ਉਧਾਰ ਵਸਤੂ: ਧਿਆਨ / ਧਿਆਨ

1. ਬੱਚੇ ਖੇਡ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ. (ਮੁੰਡੇ ਖੇਡ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈ ਰਹੇ ਹਨ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਬੱਚੇ / ਮੁੰਡੇ ਕਾਰਵਾਈ: ਅਨੰਦ ਲਓ / ਅਨੰਦ ਲਓਵਸਤੂ: ਖੇਡ / ਪਾਰਟੀ

1. ਜੌਨ ਅਤੇ ਲੂਸੀ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਦੇਖ ਰਹੇ ਸਨ. (ਜੌਨ ਅਤੇ ਲੂਸੀ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਦੇਖ ਰਹੇ ਸਨ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਜੌਨ + ਲੂਸੀ ਕਾਰਵਾਈ: ਵੇਖੋ / ਵੇਖੋ ਵਸਤੂ: ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ / ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ

1. ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੀ ਉਡੀਕ ਕਰਾਂਗੇ. (ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੀ ਉਡੀਕ ਕਰਾਂਗੇ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਅਸੀਂ / ਅਸੀਂ ਕਾਰਵਾਈ: ਉਡੀਕ ਕਰੋ / ਉਡੀਕ ਕਰੋ ਵਸਤੂ: ਤੁਸੀਂ / ਤੁਸੀਂ

1. ਉਹ ਆਪਣੀ ਕਾਰ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. (ਉਹ ਆਪਣੀ ਕਾਰ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਹੈ.)

ਵਿਸ਼ਾ: ਉਹ / ਉਹ ਕਾਰਵਾਈ: ਚਲਾਉਣਾ ਵਸਤੂ: ਉਸਦੀ ਕਾਰ / ਸੁ ਕਾਰ

ਐਂਡਰੀਆ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਅਧਿਆਪਕਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਇੰਸਟਾਗ੍ਰਾਮ ਅਕਾਉਂਟ ਤੇ ਉਹ ਵੀਡੀਓ ਕਾਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਬਕ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਬੋਲਣਾ ਸਿੱਖ ਸਕੋ.