ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਇੱਕ ਹੈ ਨਿੱਜੀ ਗੁਣ ਜੋ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੇ ਅੰਤਰ ਕੁਦਰਤੀ ਹਨ, ਮਨੁੱਖੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹਮਲੇ ਨੂੰ ਜਨਮ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੇ. ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਅਧੀਨ ਲੋਕਤੰਤਰ ਵਿੱਚ ਜੀਵਨ ਲਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਮਨੁੱਖੀ ਸਹਿ -ਹੋਂਦ ਅਤੇ ਸੱਭਿਅਕ ਸਮਾਜਾਂ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਲਈ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਇੱਕ ਕੇਂਦਰੀ ਤੱਤ ਹੈ.
ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੋ ਵੱਖ -ਵੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦੇ ਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਇੱਕ ਪਾਸੇ, ਬਚਪਨ ਅਤੇ ਜਵਾਨੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦਾ ਗੁਣ ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਮੁੱਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯਤਨ ਕਰਨ ਦੇ ਤੱਥ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਵਾਂਗ ਪ੍ਰਮਾਣਕ ਵਜੋਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ. ਇਸ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਬਹੁਲਤਾ ਦਾ ਖੇਤਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਿਨ ਪ੍ਰਤੀ ਦਿਨ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਤੇ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਤੇ, ਬੇਸ਼ੱਕ, ਉਦਾਹਰਣ ਦੁਆਰਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਇੱਕ ਤੱਤ ਹੈ ਜੋ ਸਮਾਜ ਦੁਆਰਾ ਚਲਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਸਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਫੈਸਲੇ ਜੋ ਸੰਵਿਧਾਨਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਨੁਸਾਰੀ (ਵਿਧਾਇਕ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ). ਮੌਜੂਦਾ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਸਮਾਜ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਝੰਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸੰਕਲਪ ਦੇ ਤਹਿਤ'ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਧਿਕਾਰ ਖਤਮ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਦੂਸਰੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ', ਸਿਹਤਮੰਦ ਸਹਿ -ਹੋਂਦ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਸ ਨਾਅਰੇ ਨਾਲ ਭਾਲਣਾ.
ਦੂਜੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਤੋਂ ਇਸਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਇਹ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯਕੀਨੀ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਦੁਬਿਧਾ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪਾਰਟੀਆਂ ਸਮਰੂਪਤਾ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਸਮਾਜ ਹਨ ਜੋ ਗਰਭ ਅਵਸਥਾ ਦੇ ਸਵੈਇੱਛਕ ਰੁਕਾਵਟ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਦੂਸਰੇ ਜੋ ਇਸ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਅਪਰਾਧ ਮੰਨਦੇ ਹੋਏ ਇਸ ਦੀ ਨਿੰਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ: ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ womanਰਤ ਦਾ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਬਾਰੇ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ ਅਜਿਹੀਆਂ ਮਹਾਨ ਨੈਤਿਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ.
ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ:
- ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਦਰ ਹੌਲੀ ਹੈ
- ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋ ਦੂਜੇ ਧਰਮਾਂ ਨੂੰ ਮੰਨਦੇ ਹਨ
- ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਵੱਲ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਰਥਿਕ ਸਥਿਤੀ ਵੱਖਰੀ ਹੈ
- ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵੱਖਰੀ ਰਾਜਨੀਤਕ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਹੈ
- ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਟਿੱਪਣੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣ ਤੇ.
- ਜਿਨਸੀ ਤਰਜੀਹਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਵੱਲ.
- ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਮਾਮੂਲੀ ਜਾਪਦੇ ਹੋਣ.
- ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਵੱਖਰਾ ਨਸਲੀ ਮੂਲ ਹੈ.
- ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਵੱਲ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਵਧੀਆ ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਖਲਾਈ ਨਹੀਂ ਸੀ.
- ਇੱਕ ਕਾਰਜ ਟੀਮ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੌਸ ਅਤੇ ਇੰਚਾਰਜ ਵਿਅਕਤੀ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ.
- ਅਪਾਹਜ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ.
- ਜੇ ਸਰਕਾਰ ਪ੍ਰੈਸ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲ ਹੋਵੇਗੀ.
- ਇੱਕ ਰਾਜ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇ ਇਹ ਪੂਜਾ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
- ਇੱਕ ਰਾਜ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇ ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਹਿੱਤਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਿਵਲ ਸੁਸਾਇਟੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ (ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਬੰਧੀ).
- ਜਨਤਕ ਦਫਤਰਾਂ ਜਾਂ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਦੀਆਂ ਦੁਕਾਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਮਾਂ ਅਕਸਰ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦਾ.
- ਇੱਕ ਰਾਜ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇ ਉਹ ਸਮਲਿੰਗੀ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਸਿਵਲ ਵਿਆਹ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.
- ਮਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪਿਤਾ ਆਪਣੇ ਅੱਲ੍ਹੜ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਟਕਰਾਅ ਵਾਲੀ ਸਥਿਤੀ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹਨ.
- ਉਸ ਸਮੇਂ, ਗੁਲਾਮੀ ਦਾ ਖਾਤਮਾ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਪਸ਼ਟ ਰੂਪ ਸੀ
- ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਵਿਸ਼ਵ ਵਿੱਚ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਪੱਧਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਹੈ
- ਨਿਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲ ਹੋਵੇਗਾ ਜੇ ਇਸ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਧਿਰਾਂ ਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ.
